六扇门

現在的孩子，古靈精怪，只怕沒把老師氣死。

朋友在安親班上班。有一次實在被自己的工作悶坏了，於是開始亂來。當時他懶得給功課，於是隨便叫學生們造句。

學生：老師，造什麽句？

結果他在黑板寫：mati.(也不曉得他是否壓力大，潛意識裏想要挂掉了。)

學生們也不嫌這個詞彙古怪，反正小學生本來就是比一切都古怪的生物。

好了，半小時后，造句出來了。

比較懶惰的學生的答案：saya sudah mati. 簡潔，有力。三個字，story end。

（可是，喂親愛的小弟弟，你如果死了，怎麽可能還能造句啊？不符合邏輯啦。）

還有一個更具有革命意識。他的答案是：saya ingin mati di puay chai.

（想要死在自己學校？你的校長是為你愛校情操感到光榮還是感到麻煩阿？你如果在自己學校出事，你的校長會很麻煩的，你知道嗎？）

另一個關於造句的真實笑話，是從echo的面子書那裏看來的，借來娛樂一下大家。

有一道作業題，是要求學生，把以下四句话用关联词连接: 1.李姐姐瘫痪了；2.李姐姐顽强地学习； 3.李姐姐学会了多门外语； 4.李姐姐学会了针灸。

正确答案应该是怎樣的？其實是：李姐姐虽然瘫痪了，但顽强地学习，不仅学会了多门外语，而且还学会了针灸。）

结果有一个孩子的答案竟然是： 《虽然李姐姐顽强地学会了针灸和多门外语，可她还是瘫痪了。》

小朋友，你真是寫悲劇的高手阿，一個那麽頑強努力學習的人，最後你竟然讓她癱瘓？

還有更猛的孩子。你看他怎麽安排李姐姐的命運： 《李姐姐不但学会了外语，还会了针灸，她那么顽强地学习，终于瘫痪了。 》　　

這個孩子大概内心覺得凡事不可以“去到盡”，如果“去得太盡”，會天妒英才。李姐姐是因爲那麽頑強的學習，所以才癱瘓的。（是不是暗示老師不要再給那麽多功課阿？）

還有一個孩子，把“癱瘓”當成一種技能來理解：
1《李姐姐是那么顽强的学习，不但学会了多门外语和针灸，最后还学会了瘫痪。》、2《 李姐姐学会了多门外语，学会了针灸，又在顽强的学习瘫痪。》
小朋友，誰會去學習癱瘓阿？你的想象力太豐富了。
最後一個最猛的寫：《李姐姐通过顽强的学习，学会了多门外语和针灸，结果照着一本外文版针灸书把自己扎瘫痪了。》

這個孩子爲了照顧故事的邏輯性，安排了合情合理的劇情發展。“照着一本外文版針灸書把自己扎癱瘓”，也就是說李姐姐是因爲引用錯誤的書籍，所以才會癱瘓？

我覺得他以後會是小説家。他實在太會編故事了。會把不合理的部分合理化。還出動“外文版針灸書”作爲理由呐！

可憐的李姐姐。有這樣的孩子們為你安排人生，你還能不癱瘓嗎？

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你离开我的第七个晚上
你的香味逐渐消散
一切发生得很缓慢
像不再踏实的踏实感
像过期鳕鱼在冰柜里的孤单
那么轻松，却那么悲伤
你留下的肥皂还没用完
好瘦小的一块芬芳
记忆逐渐丧失质感
像万花筒里的图案不断旋转
我抓不住梦里流动的光
那么轻巧，却那么困难
那个晚上
想对你说的话都已经说完
当你说，
爱情抵触了你流浪的方向
那个晚上
死亡尚未来到就已经死亡
你离开我的第七个晚上

08 7th day you leave.mp3
去年写的歌。词曲即将修改。且把原版放上来，纪念纪念。

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我家以前曾經發生過怪事。不太嚴重的事件。

那時候我還很小，大概小學三年級左右。每晚（或者並不是每晚都發生，但是絕對發生得很頻密。）到了某個時間點，我就會聽到木屐聲，從中廳沿著走廊跑到後頭，然後門碰的一聲関掉。

我從小就對聲音敏感。這跟學習樂器有很大關係。因此，對於分辨木屐聲是從哪裏跑到哪裏，我相當有自信。換言之，我聼得很清楚：這不是鄰居處傳來的聲音，是發生在我家的。而且我聼得出是穿着木屐奔跑的聲音。

雖然我當時還小，但那時已經是問題小孩，會問很多問題。於是有一天我疑惑的告訴媽媽我所聽到的聲音，問她是否有聽到同樣的聲音。當時媽媽笑笑，摸摸我的頭，道：“別想太多，那是我經過啦。”

於是我相信了她的説法。而且，重點是，那個聲音後來持續差不多一年后，消失了。

十年后，我已經是中學生了。有一次在餐桌上再度聊起這個事件，姐姐突然道：“你也聼過那個木屐聲？那時候我問媽媽，媽媽說是她經過，叫我們不要想太多。”

我望向媽媽，她淡淡一笑：“其實我當時也像你們一樣，一直聽到木屐聲從中廳跑到後頭。”

“什麽！”我和姐姐同時感到很驚訝。“難道不是你嗎？”

“不是我。”媽媽笑笑。“那是爲了不要讓你們小孩害怕，才這樣說的。”

媽媽認爲，當時屋子裏除了我們一家人，還有其他存在。可是她也沒有去求證什麽，大家和平共處而已。後來媽媽信佛，茹素誦經，聲音才慢慢消失了。

我和姐姐當時聼了實在是嚇了一跳。如果三年級的我當時知道屋子裏的木屐聲不屬於我們家人，我一定每晚發噩夢！媽媽等事過境遷了才把真相說出來，也算是爲了保護我們吧？可是當時那個終年累月不停重復的，從中廳跑到後頭的木屐聲，代表着怎樣的怨念？爲何像反復播送的影片一樣，不停在走廊裏重復？這其中到底有什麽玄機？

我想，爲何後來我成了第一手的鬼故事收集者，或許這件事情不多不少對我有影響吧？我知道有些人並不相信鬼神之說。但是，如果說發生在我家的這些都是幻覺，爲何大家都能聽到，並形成集體的記憶？是什麽力量造成大家共同的幻覺？

有些事情只有親身經歷過才會懂。坊間僞作的鬼故事很多。但，真實的鬼故事還是不斷的發生，上演。你可以不信，但是請給與尊敬。因爲，現在你看着的這個故事，就是真實發生過的。

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朋友msn找我。

t:my boss is crazy.keep enlarge our job role and increase work load.where to find workers?
me:ask super man.
t: ....

t:he really kisiao la..not fair.where is justice?
me:ask batman.
t: ....

t:oh ya u know how to check ip address?
me:ask ip man.
t: ...

結果他.不.要.管.我.了。

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