食饱无忧米

昨天讲解儿化韵的用法。
杨同学突然指着班长（班上唯一的印度同学）：黑人儿。
我：嘿，不得以同学的肤色说事。
贤汶同学：是啊，老师我去年叫他黑人，你还打了我，怎么现在不打她？
我：哦，因为黑人有歧视的意思，可是黑人儿却有喜爱，亲切的意味。
全班哗然，班长无奈摇首叹息。
杨同学强烈澄清：没有，我没有喜欢他的意思。
我：我们也没这么认为，可我们都亲耳听见你唤他黑人儿不是？
......
杨同学恐怕又再陷入绯闻疑云

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老师，
您其实和某种生物非常相似。
坚忍、沉默、直至肝脑涂地，
没有人觉得你会累，
没有人记得你是人。

老师，
您其实和某种生物非常相似。

身居高位的人好日子过得越久，
就越不把老师当人看，
一群饱食终日的伟大人们，
发挥了其惊人的想象，
设想出一个外表高尚的计划，
打造乌托邦校园，
从里到外、周长完美、无暇可击，
当然，站着说话不累，
做的人不是他们，
计划有多宏伟就有多宏伟，
外在是他们崇尚的，却高举着教育的美丽旗帜，
然而这个满腔爱心的计划却一刻都不曾爱过老师
老师
不过是一种工具
一种默默、默默操作至死都不能发言的工具。

为什么这些充满爱心的人可以那样肆无忌惮地欺压老师？
为什么那么美好的计划可以那么残忍剥削老师？
到底是什么原因让这群人在暴行的同时，
仍高调宣扬其让人齿冷的伟大梦想？

老师，
您其实和某种生物非常相似。

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将将将将～这是制作袖珍屋以来的终极挑战～～～

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我一生气就想烧学校。
今天一大早被某规定激怒，于是高声扬言烧学校，副校长丽秋忙问所为何事。
我：烧，我要烧学校。
副：那看在多年朋友份上，你让我先逃了再烧。
我：一定，一定等你跑到门口才喊丽秋烧学校。

烧，我要烧学校。。。

接下来是华文课，词语填充练习。
生：老师，职责是什么意思？
我：职责，比如老师的职责就是做到死。要是头头看你还没死啊，那再做多一点。啊？还有气息、还会抽搐，那，再多做。。。啊？晚上有睡觉？那，继续加，直到老师“啪”一声，死了，可以了。
生：老师，那什么是激昂？
我：就像现在的我！

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坐在靠窗第一个位子的贤汶同学一大早就跟我要求：“老师，你能不能给我换到一个跟周围都不熟的位子，我发现我无法专心，尤其是考试的时候。”
我估计是因为昨天分回去的作文考卷只得了58.7分，受了极大刺激，他作文向来稳拿A。
“不如你告诉我你跟谁不熟好了。”
贤汶同学沉思了一下：“我也不知道，所以拜托老师替我决定。”
“那就跟杨同学同桌吧。”我指指老师桌子前面的女生。
“别，那段绯闻可把我害惨了。”
你知道，当一个12岁的小男生跟你说他被绯闻害惨的时候，你唯一能做的就是狂笑。
我不记得我狂笑持续了多久，我努力回过气：“什么绯闻？”
“她向我表白，但我不接受，她不是我喜欢的那种，她就到处胡说。”
被当面直指的杨同学竟然也没有动怒，仅仅脸红微笑摇头：“没有，老师，我真的没有喜欢他。”
多么豁达的新一代，多么坦然的新人类。。。。他们的未来将会多么和谐，啊弥陀佛。。。

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这是一群没有休息的“人？”
在行走中进食
在批改中如厕
在噪音中得到重听
在透支中失去健康

这是一群没有休息的“人？”
巧立名目的活动
宛若奸狡动人之蛇
瞄准了每一个可能的周休

这是一群没有休息的“人？”
日历上如花绽放的美丽假期
恰恰是他们忙于生病的好日子

因此有理由相信
他们其实听不见那一声声幽默的
XX节快乐！

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离珠江医院大约15分钟的路程有个大卖场，我在那买了脾气很好的粘土，不管我想捏什么形象，它都十分配合，一次也不曾露出不耐的脸色，所以维尼熊也很开心。

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最近转来一位新同事，大家都忙，还不熟络。
她问姐姐的第一句话：“老哥，你有公的鸡鸡吗？”
郑重声明，姐姐既非老哥，也不是公的，更别说有什么……
半天才搞明白，她问的是：“老师，你有空的CD吗？”

多年前必菱给学生进行口试评审，一个图问几十遍，还要等回答，眼皮都落一半了。
一个大舌头的学生看着图半天没能挤出一句话，那其实也就是个苍蝇漫天的路边摊，吃了回去呕吐的老掉牙情节。
只好引导式提问：“图中的人在干嘛啊？”
学生瞪大眼睛，出尽奶力：“卖鬼！”

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